古德勒·贝尔──在各种形式中都正直的信实朋友

阿兰·G·林赛

　　贝尔教授是密歇根州战溪开办的第一所复临信徒宗派学校的教师。虽然因为他的严格要求，狭窄观点，以及缺乏远见，而成了一个有争议的人物，但怀爱伦写道：“我所看到的他，就如同一支已经照亮了许多人的蜡烛。”她称他的教学是“必需的，可以使品格稳定的类型。”一名教师所能希望的不过如此。

　　古德勒·哈珀·贝尔（Goodloe Harper Bell）是一个完美主义者。他的生活受到了一句格言的过分支配，就是“一件值得做的事情就值得把它做好”。结果，他所付出的代价是身体很不好。在1866年的秋天，贝尔──一名既受人尊敬又成功的密歇根州公立学校的教师，和一个朋友一起来到了战溪开办不久的西部健康改良院。……他必定是对他所见的十分赏识，因为在第二年，贝尔──一个有慢性胃病的人，为了自己的健康又回到了院里……。

　　他呆在院里的那些时候，不但使他接触到了崭新而陌生的教义，还使他接触到了一个热心的教会会友，名叫奥斯本，与他同住一室。似乎贝尔很排斥其它人试图改变他宗教观点的努力，但奥斯本懂得代祷的力量。在说服无效的地方，祈祷却得到了胜利。每个晚上贝尔上床并从外表看是“睡着”之后，他都听见奥斯本大声为他祷告。贝尔被深深感动了，这个经历使他加入了基督复临安息日会……。

劝说和说服者

　　在十九世纪的最后二十五年中，很少有人像贝尔那样为复临信徒教会的工作做出了伟大的贡献。他是一名教师、校长、导师、编辑、行政人员、作家和研究员。他成了第一所宗派主办的学校的校长，并且在教会第一所大学的发展中发挥了强有力的影响……。

　　贝尔（于1832年）出生在纽约州北部的水镇。……尽管在奥柏林学院没有贝尔的出勤记录，但传统的记录是他曾短暂地就读于这所学校。……（他）可能（于1851年）十九岁时，在一所一名教师的乡村学校里开始了他的教书生涯。……他……建立了作为一名最彻底和最成功的教育者的名声。……

　　当他成为一位基督复临安息日会信徒的时候，就从公立学校退出，在守安息日的人中间开始从事学校的工作。到此时为止，复临信徒在有关教育的事情上还没有什么实际的作为。……当贝尔还在健康院恢复的时候，他作为一名教师的才能就被一些战溪的年轻人注意到了，特别是那些受雇于《评论》出版机构的人。他被邀请为他们讲授语法和写作，他在华盛顿街旧北屋的一个房间里开始了一所学校。他的学生中有W·C·怀特和J·E·怀特（译者按：怀雅各牧师与怀爱伦夫人的儿女），J·H·家乐和W·K·家乐（译者按：家乐医生的儿女）……。随着他在教学上既仔细又彻底的名声传开，房间很快就变得太狭小了。他被安排在最初《评论》的办公室和印刷部里。……在清理了二楼的垃圾之后，他受雇于战溪教会的一些家长，去教他们的一些孩子。……他还在早晨和傍晚为《评阅选报》的年轻雇员代课……。

不只是阅读、写作和算术

　　〔在1872年〕初，怀爱伦写信给〔贝尔〕激励他……去〔战溪〕六月份开办的学校教书。……本会已经准备好运作一所自己的学校了。……1872年6月3日，当十二个学生攀上从前《评论》印刷部颤动的楼梯，走向二楼又长又矮的房间时，贝尔在那里欢迎他们……。他身材高挑，却略显单薄，微微躬着身。他的鹰钩鼻子和飘动的长须在和善的面孔上甚为显眼。他的教学质量很快出名了，不久他就发现必需迁到一个新的地方去。在换了几次更大的处所之后，于1874年12月，学校最终转移到了战溪大学校园中新盖的房子里。西德尼·布朗斯伯格教授从1873年9月开始作代理校长，在他领导下，贝尔负责英语部的工作。

　　接下来的七年时间，贝尔把一些原则深深地刻在了学生们的经验中，那是为他们的生活而有的训练。他热心拥护怀爱伦在十九世纪七十年代所倡议关于基督化教育的教导，当宗派需要这样一个人的时候，他就在那时坚持作一个前线教育工作者。然而，他的个人素质使他无法做到深孚众望。对他的一些学生而言，不是钦佩他，而是惧怕他。但是后来许多人会说到他们对这个人──他的高贵、单纯及孩子般的热心──的爱，还有他们对他的完全、勤奋及教学技巧的爱……。

　　（一位）学生特鲁里·W·利瓦伊斯后来也成了一名教师，他回忆说，贝尔是“我所见过的，在秩序和通常的礼貌上最完整，最全面的教师。”贝尔曾忠告利瓦伊斯，“……在每个细节上以彻底性和及时性按次序做事高于一切。”利瓦伊斯说这是贝尔的“要旨”……。

时代不同了

　　作为课室管理的辅助，在战溪大学，每个出勤学生的名字都被写在每个班级的一张卡片上，还被编了号码。每一位教师都有一个学生秘书，当教师提出一个问题的时候，学生秘书就喊一个号码。没有人知道什么时候自己的号码会被喊到，但是“所有曾经长期在贝尔教授课堂里的人都知道，当号码被喊到的当儿，那个人要迅速地站起来回答问题。”

　　利瓦伊斯讲了一个丹·琼斯的故事，这人后来成了全球总会的秘书。琼斯是一位很聪明，但动作缓慢的男孩子，他只在仔细思考后才下结论。让他读一段课文，他会先找到段落再站起来。贝尔辛辣地说：“琼斯先生显然是睡着了。有谁把他叫醒吧。”丹回答说，他没有睡觉，而是“在搜索段落。”贝尔回复道：“搜索！搜索！人们在密苏里州确实坐着搜索猎物！你是不是太虚弱而不能站起来呢？帮帮他，利瓦伊斯弟兄，帮帮他！”由于贝尔的“彻底的，严格的工作，”利瓦伊斯相信，“许多早期在信息上最好的工人，他们的成功都归功于”这个“全面、完善的教育者。”

　　“古德勒·哈珀·贝尔：老师，”由阿兰·G·林赛著，摘自《早期复临信徒教育者》，乔治奈特编辑，安德烈大学出版社，1983年。

　　复临信徒的教育已经由1872年的12名学生成长到如今的全世界近1千5百万人。

　　阿兰·G·林赛在澳洲新南威尔士州的库兰邦（Cooranbong）居住，退休前是澳洲亚芳代尔书院（Avondale College）怀爱伦／基督复临安息日会研究中心的干事。